段々と卒業が近づき、社会人への一歩を踏み出す３年次生に向け、メンズニシムラ様から着こなしセミナーを行っていただきました。スーツの着方、ネクタイの結び方、ビジネスとフォーマルの違い、アウターのコートなど、的確に丁寧に教えていただきました。人の第１印象は、外見、挨拶、笑顔、声のトーンが重要だとの話もあり、３年次生は熱心に講話を聴くとともに、実際にスーツを着てみるなどの実演にも意欲的に取り組んでいました。社会人としてのいい一歩を踏み出してください！

遊佐高校の生徒が鳥海ウォーキングクラブとコラボして作った『おすすめのウォーキングコース20選』の発表会があり、ウォーキングクラブのみなさんに聞いていただきました。

生徒ごとに別のコースを担当して、地域に住むデザインを専攻する大学生にアドバイスを貰ったり、実際に町を歩き作成をしてきました。デザインを作成する過程で生徒も初めて知る遊佐のこともあったようです。

ウォーキングクラブの会長様、副会長様から、ご講評もいただきました。ありがとうございました。

今回作成したものは、今後冊子にまとめられる予定です。楽しみにしていてください。

https://yamagata.uminohi.jp/program/umi202426/

海と日本プロジェクトで、高校生考案のレシピで、本校生徒考案のレシピと動画が掲載されています。レシピ名は「～ダイエット中高校生が考えたカロリー低め～和風鮭バーグ」です。遊佐町の特産品であり、豊かで綺麗な川を遡上してくる「鮭」を多くの人に食べてもらうために鮭をテーマ。鮭をハンバーグにすることで、ヘルシーなハンバーグになっていることや豆腐やえのきをたくさん使うことで魚が苦手な人でも食べやすくなっているのが特徴だそう。

飽海地区高校美術展で、本校1年の常田さんが、最優秀賞を受賞しました。この美術展は、1月30日まで酒田市文化センターで開かれていますので、ぜひご覧ください。

1/24〜26日、宮崎県で行われた『全国グローカルリーダーズサミット』に、2年生2人と先生、コーディネーターで行ってきました！

これは飯野高校の生徒が企画、運営している、探究活動を行う全国の生徒、先生、行政職員などが集まり学び合う取り組みです。

プログラム紹介

⚫︎市内のフィールドワークで、地元で働く大人にインタビューをし、えびの市の課題を解決するアクションプランを考える。

⚫︎各地域の魅力、課題を書いて、自分たちがしたい活動を考える。

⚫︎飯野高校を探検する。

⚫︎元廃校の体育館でバレーする。

⚫︎元廃校で美味しいものを食べる。

⚫︎元廃校で花火して、焚き火する。

など

普段出会わない地域の生徒や、大人と話ができて、遊佐高校の生徒は充実した表情でした。また、えびの市と比較することで、自分たちの住む遊佐の良さや足りないところに気付きました。

九州の甘口醤油が美味しかったです。

https://www.town.yuza.yamagata.jp/ou/kikaku/kikaku/choseiippan/pd0120163245.html?fbclid=IwY2xjawIAmIpleHRuA2FlbQIxMQABHTWxRQxRQYvqsYkPg9K5o4m2kCfNfM9UOWQOJcOpRutK57RhRQvgquKnTw_aem_x9idJFK8xQ6G19hGLrdJ5g

遊佐町合併70周年記念フォトコンテスト結果発表

遊佐町が「未来へつなごうふるさと愛」をテーマに町内で撮影した写真を募集したコンテストです。

本校からの受賞は以下のような結果です。

優秀賞

「雨上がりの日」佐藤未羽さん（遊佐高2年）

遊佐町役場HPより引用させていただきました。

1月19日、遊佐町鱈ふくまつりで、本校フードデザインを受講している3年の有志生徒たち4人が、本校3年根本さん考案レシピ（県レシピコンテスト素材部門グランプリ）をゆざ食彩工房様のご協力で実現化し、道の駅鳥海ふらっと様の協力で販売させていただきました。一杯200円で、購入してくれた方には、本校公式キャラクターが入った特性クリアファイル、缶バッチがプレゼントされました。ポタージュの売れ行きも好評で、生徒たちも笑顔でお客様を呼び込み、販売しました。ご協力してくれた方々、購入してくださった方々、誠にありがとうございました。

3年次生「観光ビジネス」の授業でLXデザイン社の『複業先生』である小山哲也さんが授業をしました。授業では、旅行プランを作成する上での詳しいポイントを教わりながら、自分がこれまで作ってきた旅行計画をブラッシュアップしました。

最後に小山さんから、「旅には不思議なチカラがある」というお話があり、これから卒業し、新たな生活のスタートを切る、3年次生にも何かしら考えさせるものとなったことでしょう。

学校で、先生ではない立場の人から授業を受けられるのは新しい学校の景色かもしれません。小山さん、ありがとうございました。

3年生「ジオパーク探究」の発表会が行われ、生徒たちは、自分が選んだ遊佐町のスポットについて、これまでの探究の成果をスライドにて発表しました。

「山形初の蒸留所はなぜ遊佐に作られたのか？」「鳥海山に咲く花と遊佐校の校章の繋がり」

「丸池様にはなぜ多くの伝説があるのか」など、ただスポットについて調べだだけでなく、独自の視点を持った発表が多くあり、質問も多く出て、盛り上がりました。最後に、ジオパーク推進室の方からもコメントをいただきました。